Enem 2026 aborda temas da Lei Rouanet, MST, SUS, ditadura militar e direitos das mulheres

O primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, aplicado neste domingo (8), reuniu questões sobre temas políticos, sociais, ambientais e históricos. Entre os assuntos que apareceram na avaliação estão a Lei Rouanet, a atuação do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), a ditadura militar brasileira, os direitos das mulheres e a importância da participação feminina na sociedade.

A prova também abordou assuntos contemporâneos, como inteligência artificial, proteção de crianças e adolescentes na internet, terras raras e os impactos ambientais da produção de energia solar.

Segundo professores ouvidos pelo g1, as avaliações de Linguagens e Ciências Humanas deram destaque à interpretação de textos, à diversidade cultural e à análise crítica de questões que fazem parte do debate público.

Neste primeiro dia, os candidatos responderam a 45 questões de Linguagens e outras 45 de Ciências Humanas. A redação teve como tema "A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal".

Lei Rouanet e MST aparecem entre os temas

Uma das questões chamou atenção ao apresentar um infográfico sobre os impactos econômicos da Lei Rouanet. O material apontou que o mecanismo de incentivo à cultura movimentou mais de R$ 49 bilhões desde 1992. Segundo os dados apresentados, cada R$ 1 investido teria gerado retorno indireto de R$ 1,59.

A questão exigia a interpretação das informações e a identificação da finalidade do infográfico, sem cobrar posicionamento político dos candidatos sobre a legislação.

O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) também apareceu na avaliação. Uma das questões abordou iniciativas de agroecologia desenvolvidas em assentamentos rurais e atividades de formação de pequenos agricultores, relacionando essas ações à produção sustentável e à autonomia dos trabalhadores do campo.

Geopolítica, ditadura militar e história do Brasil

No campo da geopolítica, uma questão tratou do conflito entre Estados Unidos e Irã e da importância estratégica do Estreito de Ormuz, passagem fundamental para o transporte internacional de petróleo.

A ditadura militar brasileira foi abordada em duas questões. Uma delas discutiu a música como instrumento de resistência ao regime, enquanto outra tratou do chamado milagre econômico e de seus desdobramentos para a economia brasileira.

A prova de História também contemplou conteúdos sobre Brasil Colonial, Segundo Reinado, Primeira República, Guerra do Contestado, movimento operário e patrimônio cultural.

Direitos das mulheres e povos indígenas

A luta das mulheres por direitos esteve presente em questões sobre a conquista do voto feminino, a participação nas Olimpíadas e a desigualdade de gênero na ciência.

Os povos indígenas também tiveram espaço na avaliação, com abordagens sobre resistência à colonização, preservação de línguas e tradições e valorização da cultura dos povos originários.

Outro assunto abordado foi o capacitismo, por meio de uma campanha que questionava expressões populares consideradas discriminatórias contra pessoas com deficiência.

Tecnologia, meio ambiente e atualidades

Entre os temas contemporâneos, o exame apresentou uma questão sobre o Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (ECA Digital), legislação voltada à proteção de crianças e adolescentes no ambiente virtual.

A inteligência artificial apareceu em uma charge que fazia uma crítica à relação dos seres humanos com a tecnologia.

Já na área ambiental, os candidatos tiveram contato com questões sobre mudanças climáticas, avanço do mar em Atafona, agroecologia e impactos ambientais relacionados à utilização de painéis solares.

A prova também abordou terras raras, minerais estratégicos utilizados na fabricação de equipamentos eletrônicos e em tecnologias ligadas à transição energética.

Literatura e interpretação de textos

Na prova de Linguagens, apareceram textos de importantes nomes da literatura brasileira, como Clarice Lispector, Lygia Fagundes Telles e José Lins do Rego.

Os candidatos também responderam a questões sobre variação linguística, regionalismos e diferentes formas de expressão da língua portuguesa, além de conteúdos de artes visuais relacionados a Candido Portinari, neoimpressionismo, neoconcretismo e figurativismo.

De acordo com os professores consultados pelo g1, a avaliação manteve o perfil característico do Enem, valorizando a capacidade de interpretação, o reconhecimento de diferentes contextos sociais e históricos e a análise crítica das informações apresentadas.